| 中文姓名: |
楊子軒 |
| 英文姓名: |
YEUNG TSZ HIN |
| 教練姓名: |
|
| 球會: |
乒域乒乓球會 |
| 學校: |
|
|
|
|
|
|
男子球員排名榜:
| 排名榜期 Ranking Sequence |
積分 Points |
香港排名 Hong Kong Ranking |
| ALL/所有球員 |
U21/21歲或以下 |
U18/18歲或以下 |
U15/15歲或以下 |
U12/12歲或以下 |
| 2025-02 |
89 |
1156 |
- |
- |
- |
- |
| 2025-01 |
89 |
1091 |
- |
- |
- |
- |
| 2024-06B |
89 |
1148 |
- |
- |
- |
- |
| 2024-06A |
89 |
1143 |
- |
- |
- |
- |
| 2023-01 NEW |
94 |
869 |
- |
- |
- |
- |
| 2023-01 |
94 |
861 |
- |
- |
- |
- |
| 2022-01 |
118 |
713 |
- |
- |
- |
- |
| 2021-06 |
147 |
746 |
257 |
- |
- |
- |
| 2021-05 |
147 |
745 |
256 |
- |
- |
- |
| 2021-04 |
147 |
719 |
246 |
- |
- |
- |
| 2021-03 |
147 |
682 |
229 |
- |
- |
- |
| 2021-02 |
147 |
669 |
218 |
- |
- |
- |
| 2021-01 |
147 |
624 |
202 |
- |
- |
- |
| 2020-03 |
147 |
624 |
202 |
- |
- |
- |
| 2020-02 New |
147 |
625 |
223 |
- |
- |
- |
| 2020年第二期New |
147 |
625 |
223 |
- |
- |
- |
| 2020年第二期 |
147 |
621 |
222 |
- |
- |
- |
| 2020-01-NEW |
147 |
530 |
208 |
- |
- |
- |
| 2019年第七期 |
183 |
485 |
194 |
- |
- |
- |
| 2019年第六期 |
183 |
543 |
198 |
- |
- |
- |
| 2019年第五期 |
183 |
542 |
199 |
- |
- |
- |
| 2019年第四期 |
183 |
534 |
197 |
- |
- |
- |
| 2019年第三期 |
183 |
517 |
186 |
- |
- |
- |
| 2019年第二期 |
183 |
498 |
172 |
- |
- |
- |
| 2019年第一期 |
187 |
448 |
154 |
- |
- |
- |
| 2018年第七期 |
234 |
426 |
151 |
98 |
- |
- |
| 2018年第六期 |
222 |
445 |
150 |
98 |
- |
- |
| 2018年第五期 |
222 |
441 |
152 |
100 |
- |
- |
| 2018年第四期 |
222 |
415 |
142 |
93 |
- |
- |
| 2018年第三期 |
222 |
406 |
133 |
86 |
- |
- |
| 2018年第二期 |
222 |
399 |
128 |
80 |
- |
- |
| 2018年第一期 |
222 |
377 |
119 |
77 |
- |
- |
| 2017年第六期 |
261 |
394 |
133 |
82 |
- |
- |
| 2017年第五期 |
247 |
415 |
137 |
83 |
- |
- |
| 2017年第四期 |
247 |
408 |
132 |
81 |
- |
- |
| 2017年第三期 |
250 |
373 |
120 |
73 |
- |
- |
| 2017年第二期 |
256 |
351 |
112 |
69 |
- |
- |
| 2017年第一期 |
264 |
331 |
104 |
62 |
- |
- |
| 2016年第六期 |
268 |
355 |
124 |
79 |
- |
- |
| 2016年第五期 |
265 |
350 |
115 |
73 |
- |
- |
| 2016年第四期 |
265 |
344 |
112 |
69 |
- |
- |
| 2016年第三期 |
275 |
317 |
104 |
63 |
- |
- |
| 2016年第二期 |
264 |
341 |
114 |
70 |
- |
- |
| 2016年第一期 |
267 |
326 |
105 |
63 |
- |
- |
| 2015年第七期 |
273 |
330 |
123 |
78 |
37 |
- |
| 2015年第六期 |
266 |
335 |
123 |
78 |
37 |
- |
| 2015年第五期 |
266 |
325 |
116 |
72 |
34 |
- |
| 2015年第四期 |
255 |
336 |
118 |
72 |
34 |
- |
| 2015年第三期 |
255 |
335 |
117 |
71 |
34 |
- |
| 2015年第二期 |
208 |
409 |
143 |
89 |
41 |
- |
| 2015年第一期 |
187 |
444 |
157 |
96 |
42 |
- |
| 2014年第六期 |
193 |
457 |
173 |
111 |
53 |
- |
| 2014年第五期 |
169 |
497 |
184 |
117 |
57 |
- |
| 2014年第四期 |
169 |
488 |
183 |
114 |
56 |
- |
| 2014年第三期 |
174 |
463 |
179 |
114 |
53 |
- |
| 2014年第二期 |
173 |
454 |
173 |
108 |
48 |
- |
| 2014年第一期 |
131 |
553 |
215 |
136 |
59 |
- |
| 2013-06 |
125 |
595 |
246 |
172 |
92 |
- |
| 2013-05 |
115 |
612 |
253 |
179 |
92 |
- |
| 2013-04 |
115 |
604 |
251 |
179 |
92 |
- |
| 2013-03 |
118 |
575 |
240 |
171 |
86 |
- |
| 2013-02 |
101 |
624 |
255 |
182 |
93 |
- |
| 2013-01 |
75 |
701 |
293 |
211 |
107 |
- |
| 2012-06 |
71 |
895 |
384 |
277 |
139 |
43 |
| 2012-05 |
50 |
1004 |
439 |
325 |
170 |
55 |
| 2012-04 |
50 |
991 |
432 |
322 |
170 |
55 |
| 2012-03 |
48 |
961 |
425 |
318 |
166 |
53 |
| 2012-02 (更新版) |
46 |
963 |
429 |
323 |
173 |
56 |
| 2012-02 |
46 |
964 |
430 |
324 |
174 |
56 |
| 2012-01 |
18 |
1196 |
564 |
442 |
242 |
69 |
| 2011-06 |
23 |
1265 |
589 |
481 |
283 |
95 |
| 2011-05 |
22 |
1233 |
576 |
471 |
279 |
94 |
| 2011-04 |
22 |
1231 |
576 |
471 |
279 |
94 |
| 2011-03 |
24 |
1168 |
542 |
443 |
256 |
84 |
| 2011-02 |
25 |
1142 |
528 |
432 |
246 |
76 |
| 2011-01 |
11 |
1297 |
632 |
527 |
308 |
89 |
| 2010-06 |
5 |
1391 |
715 |
610 |
380 |
120 |
| 2010-05 |
5 |
1714 |
935 |
817 |
542 |
221 |
| 2010-04 |
5 |
1712 |
936 |
818 |
543 |
222 |
| 2010-03 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
| 2010-02 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
| 2010-01 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
| 2009-07 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
| 2009-06 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
| 2009-05 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
| 2009-04 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
| 2009-03 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
| 2009-02 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
| 2009-01 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
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